Поведение, Проблемы_с_ЖКТ, Задержка_речи, Гиперактивность
За 6 месяцев — от слабого понимания речи и поведенческих трудностей к новым словам и спокойному поведению.
• выраженная гиперактивность, истерики и агрессивные реакции
• слабое понимание обращённой речи, трудности с выполнением инструкций, повторение звуков/эхолалии
• сложности с поведением и адаптацией в детском саду
• ходьба на цыпочках и ряд пищевых трудностей
Было проведено комплексное обследование с учетом электролитного обмена и плесневой экспозиции
Через 3 месяца:
✓ спокойнее реагирует на «нет/нельзя» и быстрее успокаивается
✓ перестал ходить на цыпочках
✓ лучше понимает обращённую речь
✓ чаще выполняет просьбы
✓ начинает повторять слова
Также через 6 месяцев:
✓ расширился словарный запас, научился сообщать, чего хочет
✓ улучшилось понимание обращённой речи
✓ появилась включённость и взаимодействие
✓ мама отмечает, что ребёнок стал более собранным и спокойным